-
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 2005. 168 sidor.
Mycket gott skick. Hylla 2 - Plan 3
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Nära nyskick. Skyddsomslag i hyggligt skick. Namn på försättsbladet
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188410610
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9789188410610 -
Vägar till grammatik
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2006. 213 sidor.
Mycket gott skick. Omslaget lätt nött.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144037851
- Titel
- Vägar till grammatik
- Författare
- Boström, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 317 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ordet grammatik väcker ibland negativa associationer. Kanske tänker man tillbaka på skolans tragglande med ackusativobjekt och dativobjekt. Men grammatik kan ju vara något helt annat: ett otroligt fascinerande fält som handlar om det unikt mänskliga - något som vi människor behärskar men som djuren saknar - vår alldeles särskilda språkförmåga. Trots att vi alla tillägnar oss vårt modersmål som barn utan minsta problem, anser många elever att grammatikmomenten i skolan är svåra. Lika komplicerat menar många lärare att det är att undervisa om grammatik. Hur kan man då göra för att väcka intresse hos varje elev att söka kunskap om språkets struktur? I Vägar till grammatik ger författarna en översikt över grammatik och grammatikdidaktik med utgångspunkt i de didaktiska frågorna Vad? Varför? Hur? Pedagogiska teorier med fokus på lärstilsteorin introduceras och olika konkreta, metodiska vägar till grammatikundervisning och lärande presenteras. För den som behöver uppdatera sina grammatikkunskaper finns en kortfattad språklära i slutet av boken. Boken vänder sig främst till blivande och verksamma lärare i svenska inom grundskolans senare del, på gymnasium och i vuxenutbildning. Den lämpar sig också väl som stöd för blivande och verksamma lärare i främmande språk. På bokens webbsida finns bl.a. en mängd exempel på övningar avpassade för undervisning i grundskola och gymnasium. Övningarna utgår från den lärstilsteori som presenteras i boken.
Studentlitteratur AB 1 9789144037851 -
Så arbetar du med lärstilar : nyckeln till ku...
Häftad bok. Brain Books. 2007. 160 sidor.
Mycket gott skick. Stött i hörn, namnad på försättsblad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789185327270
- Titel
- Så arbetar du med lärstilar : nyckeln till kunskap och individualisering : en praktisk handbok
- Författare
- Lena Boström - Ingemar Svantesson
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 160 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 160 x 235 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 403 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den här boken är en utmärkt handbok för alla som vill börja arbeta med eller födjupa sig inom lärstilar. Den riktar sig till lärare och studerande i alla åldrar. Även ledare och utbildingssamordnare inom näringslivet och skolans värld har stor nytta av boken. Författarna är mycket kunniga inom sitt ämnesområde och har mångårig erfarenhet av att jobba med individer med vitt skilda lärstilar.
Ibland är det lätt att lära sig något nytt. Det går helt enkelt bara rakt in! Men ganska ofta är det mycket svårare än så.
Om man känner till hur man själv fungerar när man ska lära sig något kommer man att lyckas mycket bättre. Det handlar om att få insikt om sin individuella lärstil, och förstå vilka inre och yttre faktorer som är viktiga i lärsituationen.
Brain Books 9789185327270 -
Snabb sund mat - Enkla vardagsrecept av kockl...
Inbunden bok. Svenska Spel, Jack Vegas & Prisma Bokförlaget. 1:a uppl. 2005. 195 sidor.
ISBN 9789151846279
Nyskick. Skyddsomslag i mycket gott skick. Se 85 recept inom parenteser på titel rutan där uppe. Omslaget sliten på kanter. Varje recept illustrerad med en hel sidan färg bild. 23 cm x 19,5 cm. 912 gram. (låda20230724-2?0). … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKSvenska Spel, Jack Vegas & Prisma Bokförlaget 1:a 9789151846279 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag saknas.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617 -
Sydostasien : ur Allt om mat ( de 52 recept ä...
Inbunden bok. Bonnier Tidskrifter AB. 1:a uppl. 2008. 126 sidor.
Mycket gott skick. Se alla 52 recept inom parenteser på titel rutan där uppe . Pytte små slitage på pärms hörnen. Några spår efter små
hundöron. 22,8 cm x 20 cm. 444 gram. (låda20230516-2?0). … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789189346932
- Titel
- Sydostasien : [ur Allt om mat]
- Författare
- Karlström, Ulla - Lundin, Cecilia - Wrede, Eva - Allt om mat
- Förlag
- Stockholm : Bonnier tidskrifter
- Utgivningsår
- 2008
- Språk
- Svenska
Bonnier Tidskrifter AB 1:a 9789189346932 -
Pajer ( de 40 recept är : Gröna pajer : Lökpa...
Inbunden bok. Allt om Mat. 1:a uppl. 2010. 96 sidor.
Mycket gott skick. Se alla 40 recept inom parenteser på titel rutan där uppe. Pytte små slitage på pärms hörnen. Resten är ny. Varje recept illustrerad med en hel sida färg foto. 22,8 cm x 20 cm. 418 gram. (låda under P, 20230516-2?0). … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789186187231
- Titel
- Pajer
- Författare
- Karlström, Ulla - Lundin, Cecilia - Wrede, Eva
- Förlag
- Stockholm] : Allt om Mat
- Utgivningsår
- 2010
- Språk
- Svenska
Allt om Mat 1:a 9789186187231 -
Vardagsfavoriter : ur Allt om Mat ( de 97 rec...
Inbunden bok. Prisma Bokförlag. 1:a uppl. 2005. 200 sidor.
Mycket gott skick. Alla 97 recept finns inom parenteser under titel rutan där uppe. Pärm sliten lite på hörnen. Bladen med utmärkt skick. Inga anteckningar. Varje recept illustrerad med en hel sidan foto. Stor format : 24,8 cm x 19,8 cm. 896 gram. (?låda20230509-2?0). … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789151845777
- Titel
- Vardagsfavoriter : ur Allt om Mat
- Författare
- Bennetoft, Catarina - Jenkinson, Marie-Charlotte - Allt om mat
- Förlag
- Prisma
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 200 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 190 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 906 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Festmåltider och lördagsmiddagar i all ära men vår mesta matlagning sker till den vanliga vardagen. Det ska gå snabbt, det får inte vara för dyrt, det ska vara nyttigt och framförallt måste det vara gott.
En ny populär kokbok från Allt om Mat! Den här gången handlar det om lätt och rätt till vardags.
Många tycker att vardagsmaten är den allra svåraste. Den bör gå snabbt att laga och samtidigt vara god, varierad och prisvärd. Vi vill också att vardagsmaten ska vara nyttig, spännande och ny, samtidigt som våra gamla mattraditioner inte ska glömmas bort. Det är stora pretentioner!
Tradition, trend, tid och säsong är några av hållpunkterna för våra bästa recept på vardagsmat från de senaste årens utgåvor av Allt om Mat.
Här finner du klassiska smaker, djärvare kombinationer med våra nya råvaror och kryddor från världens många länder, snabba rätter och mat som kräver en del planering samt mat som passar vårt lands tydliga årstider.
Bokens stora, vackra bilder av Sveriges ledande matfotografer och lättillgängliga och noggranna recept inspirerar och gör matlagningen rolig och lätt. Recepten är generöst presenterade med ett uppslag per recept: bild på resultatet på högersidan och recept på vänstersidan.
Samtliga recept är provlagade i Allt om Mats provkök vilket garanterar att de inte bara är möjliga att göra utan också att resultatet är välsmakande och välgörande.
Vardagsfavoriter är den femte delen i Prismas och Allt om Mats framgångsrika serie kokböcker. Tidigare böcker i serien är: Slutet Gott och Gott & Lätt, som utkom våren 2003, den vegetariska kokboken Gott & Grönt samt Fisk & Skaldjur som utkom våren 2004.
Prisma Bokförlag 1:a 9789151845777 -
Från undervisning till lärande
Häftad bok. Brain Books. 1998.
Mycket gott skick. understrykningar i blyerts. Portot gäller oavsett antal böcker. - En grundlig genomgång av teori och praktik kring tillämpningen av inlärningsstilar på olika stadier i den svenska skolan. En omvälvande bok! … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188410795
- Titel
- Från undervisning till lärande
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1998
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 1 x 1 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En grundlig genomgång av teori och praktik kring tillämpningen av inlärningsstilar på olika stadier i den svenska skolan. En omvälvande bok!
Idag sker ett skifte inom pedagogiken från fokusering på undervisning till fokusering på lärande. På så sätt kommer också den lärande individen i centrum för intresset.
Alla individer har sitt unika sätt att lära sig. Att få insikt om den personliga inlärningsstilen är därför för många människor nyckeln till att kunna navigera i kunskapssamhällets informationsflöde. Frågan om hur vi lär oss får en allt större betydelse.
När man i skolan utgår ifrån elevers individuella inlärningsstilar.
Brain Books 9789188410795 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Mycket gott skick. 1:a sidan är märkt med namn.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Mycket gott skick. Några förstrykningar med färgpenna.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188410610
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9789188410610 -
Vakna min bulle! för barn från 3 till 103 : 1...
Inbunden bok. 2019. 31 sidor.
Nyskick. Rikt illustrerad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9189367006
- Titel
- Vakna min bulle! för barn från 3 till 103 : 17 sånger för svängiga barn!
- Författare
- Laurin, Anna-Lena - Bergcrantz, Anders - Bergcrantz, Sven - Bergcrantz, Irene - Bergcrantz, Rebecca - Malm, Kristina - Sigurd, Jan - Nilsson, Rolf - Herrlin, Magnus - Johansson, Nette - Bergcrantz, Iris - Boström-Laurin, Leon
- Utgivningsår
- 2019
- Språk
- Svenska
9189367006 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 918841079X
- Titel
- Från undervisning till lärande
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1998
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 1 x 1 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En grundlig genomgång av teori och praktik kring tillämpningen av inlärningsstilar på olika stadier i den svenska skolan. En omvälvande bok!
Idag sker ett skifte inom pedagogiken från fokusering på undervisning till fokusering på lärande. På så sätt kommer också den lärande individen i centrum för intresset.
Alla individer har sitt unika sätt att lära sig. Att få insikt om den personliga inlärningsstilen är därför för många människor nyckeln till att kunna navigera i kunskapssamhällets informationsflöde. Frågan om hur vi lär oss får en allt större betydelse.
När man i skolan utgår ifrån elevers individuella inlärningsstilar.
Brain Books 918841079X -
Lärande & metod : lärstilsanpassad undervisni...
Häftad bok. Jönköping : Jönköping University Press. 2004. 280 sidor.
Nära nyskick. Namninskrift på försättsbladet.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9197516805
- Titel
- Lärande & metod : lärstilsanpassad undervisning jämfört med traditionell undervisning i svensk grammatik
- Författare
- Boström, Lena - Högskolan för lärande och kommunikation
- Förlag
- Jönköping : Jönköping University Press
- Språk
- Svenska
Jönköping : Jönköping University Press 9197516805 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 918841079x
- Titel
- Från undervisning till lärande
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1998
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 1 x 1 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En grundlig genomgång av teori och praktik kring tillämpningen av inlärningsstilar på olika stadier i den svenska skolan. En omvälvande bok!
Idag sker ett skifte inom pedagogiken från fokusering på undervisning till fokusering på lärande. På så sätt kommer också den lärande individen i centrum för intresset.
Alla individer har sitt unika sätt att lära sig. Att få insikt om den personliga inlärningsstilen är därför för många människor nyckeln till att kunna navigera i kunskapssamhällets informationsflöde. Frågan om hur vi lär oss får en allt större betydelse.
När man i skolan utgår ifrån elevers individuella inlärningsstilar.
Brain Books 918841079x -
Urkraft : en bok om ungdomars inneboende styr...
Inbunden bok. Skellefteå : Norma. 1 uppl. 2002.
Nära nyskick. Dekorerat originalband i rakt och rent skick utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172170506
- Titel
- Urkraft : en bok om ungdomars inneboende styrka
- Författare
- Boström, Ulf - Lahti, Lena
- Förlag
- Skellefteå : Norma
- Utgivningsår
- 2002
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Behandlar föreningen Urkraft
Skellefteå : Norma 1 9172170506 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag i mycket gott skick. Namnad men det är bara de första sidorna i boken som är läst.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617 -
Vägar till grammatik
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:4 uppl. 2010. 213 sidor.
Nära nyskick. Boken ser ut som ny och till största del oanvänd/oläst, men någon enstaka blyertsunderstrykning förekommer i början.
"Ordet grammatik väcker ibland negativa associationer. Kanske tänker man tillbaka på skolans tragglande med ackusativobjekt och dativobj läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144037851
- Titel
- Vägar till grammatik
- Författare
- Boström, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 317 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ordet grammatik väcker ibland negativa associationer. Kanske tänker man tillbaka på skolans tragglande med ackusativobjekt och dativobjekt. Men grammatik kan ju vara något helt annat: ett otroligt fascinerande fält som handlar om det unikt mänskliga - något som vi människor behärskar men som djuren saknar - vår alldeles särskilda språkförmåga. Trots att vi alla tillägnar oss vårt modersmål som barn utan minsta problem, anser många elever att grammatikmomenten i skolan är svåra. Lika komplicerat menar många lärare att det är att undervisa om grammatik. Hur kan man då göra för att väcka intresse hos varje elev att söka kunskap om språkets struktur? I Vägar till grammatik ger författarna en översikt över grammatik och grammatikdidaktik med utgångspunkt i de didaktiska frågorna Vad? Varför? Hur? Pedagogiska teorier med fokus på lärstilsteorin introduceras och olika konkreta, metodiska vägar till grammatikundervisning och lärande presenteras. För den som behöver uppdatera sina grammatikkunskaper finns en kortfattad språklära i slutet av boken. Boken vänder sig främst till blivande och verksamma lärare i svenska inom grundskolans senare del, på gymnasium och i vuxenutbildning. Den lämpar sig också väl som stöd för blivande och verksamma lärare i främmande språk. På bokens webbsida finns bl.a. en mängd exempel på övningar avpassade för undervisning i grundskola och gymnasium. Övningarna utgår från den lärstilsteori som presenteras i boken.
Studentlitteratur AB 1:4 9789144037851 -
Från undervisning till lärande
Inbunden bok. Brain Books. 1998.
Nyskick. Boken är mycket varsamt läst men har några överstrykningar i texten. Alla har vi vårt unika sätt att lära! Detta är mycket viktigt att få veta, inte minst för alla som trott att de varit "dumma i huvudet" i skolan men bara haft behov av att lära in på ett läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188410795
- Titel
- Från undervisning till lärande
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1998
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 1 x 1 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En grundlig genomgång av teori och praktik kring tillämpningen av inlärningsstilar på olika stadier i den svenska skolan. En omvälvande bok!
Idag sker ett skifte inom pedagogiken från fokusering på undervisning till fokusering på lärande. På så sätt kommer också den lärande individen i centrum för intresset.
Alla individer har sitt unika sätt att lära sig. Att få insikt om den personliga inlärningsstilen är därför för många människor nyckeln till att kunna navigera i kunskapssamhällets informationsflöde. Frågan om hur vi lär oss får en allt större betydelse.
När man i skolan utgår ifrån elevers individuella inlärningsstilar.
Brain Books 9789188410795 -
Från undervisning till lärande
Häftad bok. Brain Books. 1998.
Nära nyskick. Rak och ren. Ägarstämpel men inget slitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 918841079X
- Titel
- Från undervisning till lärande
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1998
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 1 x 1 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En grundlig genomgång av teori och praktik kring tillämpningen av inlärningsstilar på olika stadier i den svenska skolan. En omvälvande bok!
Idag sker ett skifte inom pedagogiken från fokusering på undervisning till fokusering på lärande. På så sätt kommer också den lärande individen i centrum för intresset.
Alla individer har sitt unika sätt att lära sig. Att få insikt om den personliga inlärningsstilen är därför för många människor nyckeln till att kunna navigera i kunskapssamhällets informationsflöde. Frågan om hur vi lär oss får en allt större betydelse.
När man i skolan utgår ifrån elevers individuella inlärningsstilar.
Brain Books 918841079X -
Design för lärande
Inbunden bok. Norstedts Akademiska Förlag. Första uppl. 2008. 269 sidor.
Mycket gott skick. 16 x 24 cm, 590 gram. Postas inom ett dygn
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789172275515
- Titel
- Design för lärande
- Författare
- Kempe, Anna-Lena - Selander, Staffan
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 269 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 162 x 234 mm Ryggbredd 22 mm
- Vikt
- 594 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Titeln har från den 4 juni 2013 tagits över av Studentlitteratur. Du finner mer information på Studentlitteraturs webbplats >>
Hur skapar vi de bästa förutsättningarna för lärande? Hur ska vi presentera ett kunskapsinnehåll så att bästa möjliga lärande uppstår, på 2000-talet? För "förpackningen" av kunskap förändras mycket över tid. Den gamla pluggskolan är historia. Lärande går till på helt andra sätt idag.
Design för lärande har växt fram ur de senaste 30-40 årens pedagogik, med bakgrund i kända pedagoger som Piaget och Vygotskij. När pedagogiska forskare på 1970-talet började intressera sig för ramfaktorer som t.ex. elevgruppers storlek, scheman, lärarnas utbildning och hur man konstruerar prov, flyttades fokus från elevers individuella skillnader och begåvningar till den sociala organiseringens betydelse för undervisningens resultat.
När vi nu trettio år senare argumenterar för ett designperspektiv på lärande flyttar vi blicken igen, till frågor om form, förpackning och presentation: hur, på vilket sätt och med hjälp av vilka medel ges kunskapen form?
För lär man sig i skolan "samma" sak i geografi om ämnet presenteras i en lärobok eller tar form på datorn? Är det samma kunskaper och kompetenser som sätts i spel? Det tror inte bokens författare. De menar istället att sättet presentera kunskap spelar en roll för innehållet: formen är inte avskild från, utan en del av, innehållet. Kunskapsinnehåll är ingen mystisk dimension av tillvaron utan en mycket konkret framställning av hur vi förstår och förklarar världen.
I samma serie ingår Design för lärande i musik (2010) och Design för lärande - ett multimodalt perspektiv (2010).
Norstedts Akademiska Förlag Första 9789172275515 -
Lärstilar & läsning Så lär du barn att läsa u...
Inbunden bok.
Mycket gott skick. BRAIN BOOKS. 2008. 224 s.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789185327652
- Titel
- Lärstilar och läsning : så lär du ditt barn att läsa utifrån deras styrkor och behov : [en praktisk handbok för läsundervisning]
- Författare
- Lena Boström f.dr. - Ingrid Bolander
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 2008
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 160 x 230 mm Ryggbredd 19 mm
- Vikt
- 508 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En praktisk handbok för läsundervisning
Varje barn behöver få lära sig att läsa och vidareutveckla sin läsning utifrån sina egna förutsättningar - det är utgångspunkten i denna praktiska handbok. Med kunskap om barns olika behov vid den tidiga läsinlärningen skapas goda möjligheter för en positiv läsutveckling.
Som lärare är det viktigt att ha insikt i barns personliga lär-och lässtilar. Om man förstår hur varje barn lär sig på "sitt bästa sätt" finns det effektiva metoder och strategier som man kan använda. Så här skriver författarna:
"Vi tror inte att det finns en läsmetod som passar alla. Det bästa sättet är istället att utgå ifrån varje barns styrkor och behov, och anpassa arbetet till elevernas lär- och lässtilar. För att lyckas med sin uppgift som läslärare behöver man jobba med en mångfald av metoder och stragegier, och man behöver ha tillgång till en gedigen verktygslåda. Det vill vi bidra till genom den här boken."
Författarna, Lena Boström och Ingrid Bolander, har mångårig erfarenhet av att arbeta som lärare och har fördjupat sig i forskning kring områdena lärstilar och lässtilar.
9789185327652 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188410610
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9789188410610 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Mycket gott skick. En del understrykningar, annars utan anmärkning.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188410610
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9789188410610 -
Lärstilar och läsning : så lär du ditt barn a...
Inbunden bok. Brain Books. 2008. 224 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789185327652
- Titel
- Lärstilar och läsning : så lär du ditt barn att läsa utifrån deras styrkor och behov : [en praktisk handbok för läsundervisning]
- Författare
- Lena Boström f.dr. - Ingrid Bolander
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 2008
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 160 x 230 mm Ryggbredd 19 mm
- Vikt
- 508 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En praktisk handbok för läsundervisning
Varje barn behöver få lära sig att läsa och vidareutveckla sin läsning utifrån sina egna förutsättningar - det är utgångspunkten i denna praktiska handbok. Med kunskap om barns olika behov vid den tidiga läsinlärningen skapas goda möjligheter för en positiv läsutveckling.
Som lärare är det viktigt att ha insikt i barns personliga lär-och lässtilar. Om man förstår hur varje barn lär sig på "sitt bästa sätt" finns det effektiva metoder och strategier som man kan använda. Så här skriver författarna:
"Vi tror inte att det finns en läsmetod som passar alla. Det bästa sättet är istället att utgå ifrån varje barns styrkor och behov, och anpassa arbetet till elevernas lär- och lässtilar. För att lyckas med sin uppgift som läslärare behöver man jobba med en mångfald av metoder och stragegier, och man behöver ha tillgång till en gedigen verktygslåda. Det vill vi bidra till genom den här boken."
Författarna, Lena Boström och Ingrid Bolander, har mångårig erfarenhet av att arbeta som lärare och har fördjupat sig i forskning kring områdena lärstilar och lässtilar.
Brain Books 9789185327652 -
Urkraft : en bok om ungdomars inneboende styr...
Inbunden bok. Skellefteå : Norma. 2002. 130 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172170506
- Titel
- Urkraft : en bok om ungdomars inneboende styrka
- Författare
- Boström, Ulf - Lahti, Lena
- Förlag
- Skellefteå : Norma
- Utgivningsår
- 2002
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Behandlar föreningen Urkraft
Skellefteå : Norma 9172170506 -
Inlärning på elevernas villkor : en ny pedago...
Inbunden bok. Brain Books. 1997. 168 sidor.
Nära nyskick. Etikett läsex se bilden annars som ny
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188410617
- Titel
- Inlärning på elevernas villkor : en ny pedagogik för skolan : inlärningsstilar i klassrummet
- Författare
- Lena Boström
- Förlag
- Brain Books
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 410 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärningsstilar på svenska! De båda författarna/lärarna gör en inspirerande genomgång av sitt arbete med inlärningsstilar.
Hur tar människor till sig information och förstår den, lagrar den i sitt minne och dessutom kan plocka fram denna information ur sitt minneslager vid behov? Vi vet alla av erfarenhet at det sker på högst olika och individuella vägar.
Forskningen kring våra lärstilar är omfattande och av största vikt för alla som arbetar med utbildning och information. I takt med att vi lär oss mer om människors olika sätt att lära sig blir vi allt skickligare att navigera i våra försök att undervisa människor så effektivt som möjligt.
Inlärning på elevernas villkor är skriven av två praktiker som på ett friskt och okomplicerat sätt visar att det är möjligt att nå avgörande förbättringar i dagens skola genom att vi som pedagoger tillägnar oss och tillämpar denna kunskap.
Fil.dr. Lena Boström och Hans Wallenberg lärare i Örnsköldsvik. I boken berättar de om sitt arbete på Parkskolan (gymnasieskola) med elever på praktiska program. De tar oss också med på en intressant genomgång av NLP och hur ledarskap utövas i klassrummet. Inlärning på elevernas villkor är en handbok i nya stragegier för inlärning, strategier vi måste utveckla i den nya verklighet vi befinner oss i.
Brain Books 9188410617
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn